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5  Treinamento e orientação de mentores e mentoras

NotaEm revisão

Você está lendo a primeira edição em andamento e em português deste livro, baseada no currículo de formação do programa de Campeões/ãs da rOpenSci.

Este capítulo deve ser legível, mas está passando por um refinamento final.

Fonte do conteúdo migrado: este capítulo é proveniente do repositório ropensci-mentors

Este curso faz parte do treinamento e da orientação de mentores e mentoras do Programa de Campeões(ãs) da rOpenSci.

Os mentores e mentoras desempenham um papel fundamental no Programa de Campeões(ãs) da rOpenSci, ajudando a selecionar o grupo de Campeões(ãs) e os aconselhando e inspirando seus mentorados(as). Os mentores e mentoras também conectam seus mentorados(as) a pessoas, programas e organizações; recomendam recursos, leituras, treinamentos e experiências; e fornecem feedback sobre o projeto de seus mentorados(as).

Após esse treinamento, os mentores e mentoras trabalharão com os Campeões e Campeãs para apoiar enquanto desenvolvem seu projeto, que pode ser uma das seguintes opções:

Os mentores e mentoras também podem ajudar os Campeões e Campeãs a realizar outras atividades, incluindo: dar palestras, escrever publicações em blogs e ensinar outras comunidades.

5.1 Quem são nossos mentores e mentoras?

Todos os treinamentos são elaborados com algumas personas de aprendizes (learner personas) em mente. Como comunidade, também temos personas para descrever as pessoas participantes. Quando criamos esse material de treinamento, pensamos nessa persona:

Fausti

enviou seu pacote para o Processo de revisão da rOpenSci há alguns anos. O processo garantiu a qualidade de seus software e facilitou sua publicação no JOSS, o que lhe deu crédito acadêmico. Além disso, a obtenção do selo rOpenSci como uma organização internacional ajudou outros(as) colegas a levar seus produtos de software mais a sério e como produtos de pesquisa válidos. Fausti se ofereceu para revisar pacotes em espanhol e aconselhou outros(as) colegas a enviar seus pacotes para revisão, pois sua experiência foi muito boa. Fausti ficou sabendo sobre a Programa de Campeões(ãs) e se ofereceu para mentorar porque pode retribuir à comunidade. É também uma maneira de receber um treinamento sobre como mentorar, o que é uma boa habilidade para sua atividade acadêmica e para aumentar sua rede de contatos.

Durante esse treinamento e orientação, Fausti adquirirá habilidades de mentoria (escuta ativa, questionamento eficaz, feedback), receberá recursos para sua função de mentorar, como as Diretrizes para Mentores(as), Modelos de Reunião e detalhes da logística do Programa de Campeões(ãs).

5.2 Metas de aprendizado

  • O que um(a) mentor(a) faz?
  • Como posso ouvir ativamente a pessoa que estou mentorando?
  • Como posso fazer perguntas eficazes?
  • Como posso dar um bom feedback?
  • Como estabeleço expectativas para mim e para a pessoa que estou mentorando?
  • Quais são as ferramentas úteis quando você orienta alguém em um projeto?
  • Como o programa é organizado?

5.3 Fontes

Usamos diferentes fontes para criar este treinamento e o material. Agradecemos a essas organizações e seus autores e autoras por compartilharem seus materiais sob uma licença aberta que podemos reutilizar e remixar.

5.4 Como você pode usar este material

Se quiser usar este material para ensinar, você pode encontrar Notas para docentes com um roteiro para o curso, conteúdo extra para os slides e uma explicação dos exercícios.

Na seção de material, você pode acessar os slides e outros modelos de documentos que podem ser copiados, reutilizados e remixados para o seu treinamento.

5.4.1 Licença

Este trabalho está licenciado sob a licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 (CC-BY-NC-4.0).

5.4.2 Como citar este trabalho

Yanina Bellini Saibene. (2023, 16 de março). Treinamento e orientação de mentores e mentoras. Programa de Campeões(ãs) da rOpenSci. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7742298